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| 对开展校本教研的几点思考 | |
| 引用本文： | 蒋克品.对开展校本教研的几点思考[J].浙江教育科学,2006(2):30-31. |
| 作者姓名： | 蒋克品 |
| 作者单位： | 杭州市下城区教育研究发展中心,310006 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革给学生、教师和学校的发展带来了无限生机。随着校本课程、校本培训、校本管理的实施，校本教研也正在兴起，我区也有幸成了“全国校本教研实验区”。但在实施校本教研的过程中，教师和教研人员都产生过一些模糊认识，影响校本教研的进程。笔认为，为了使校本教研顺利进行，教师获得发展，教师和教研人员必须对下列几方面问题进行思考，以对校本教研形成清醒的认识并付诸于实践。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教研人员 课程改革 基础教育 校本课程 校本培训 校本管理 教师 实验区 学生 |
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