在强化实践教学中提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性 |
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引用本文: | 秦书生,于洪波,张雷.在强化实践教学中提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性[J].辽宁教育行政学院学报,2014(5):61-64. |
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作者姓名: | 秦书生 于洪波 张雷 |
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作者单位: | 东北大学,辽宁 沈阳,110819 |
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基金项目: | 2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题-高校思想政治理论课育人实效性研究(SDSZ2014-025);辽宁省教育科学“十二五”规划大学生思想政治教育专项(JGZXS13099)。 |
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摘 要: | 高校"马克思主义基本原理概论"课要强化实践教学,充分发挥任课教师在实践教学中的主导性作用,通过专题讨论、课堂演讲、辩论等方式强化课内实践教学;通过安排学生课外原著学习,结合"原理"课理论教学布置学生课后日常生活调研、社会调查,通过课后师生交流互动和网路实践教学等方式强化课外实践教学,并在考核方式上要充分体现实践教学的内容,实现理论教学与实践教学的有机结合。
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关 键 词: | “原理”课 课内实践教学 课外实践教学 |
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