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| 课程资源——农村中小学教师培训增值的新视角 | |
| 引用本文： | 周晶.课程资源——农村中小学教师培训增值的新视角[J].教学与管理,2012(27):42-43. |
| 作者姓名： | 周晶 |
| 作者单位： | 吉林工程技术师范学院 |
| 摘 要： | 课程资源的丰富性、适切性是课程得以顺利实施的必要条件。当前相当部分的农村中小学教师陷入课程资源匮乏的窘境。解决农村中小学课程资源不足的问题,需要多维度的支持和投入,其中提升教师课程资源认识与开发能力是解决问题的关键。 |
| 关 键 词： | 课程资源观 中小学教师培训 课程资源开发 农村教师 农村中小学教师 指导教师 开发能力 三个层次 解决问题 知识体系 |
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