建构主义理论指导下的高职商务英语听说教学探究 |
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引用本文: | 马晓华,吴敏.建构主义理论指导下的高职商务英语听说教学探究[J].黑龙江高教研究,2010(12). |
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作者姓名: | 马晓华 吴敏 |
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基金项目: | 上海市选拔培养高校优秀青年教师科研资助基金 |
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摘 要: | 长期以来,传统的英语听说教学模式已经不能满足高职商务英语听说教学的需要.文章以建构主义理论为指导,以培养高职学生商务英语的实际应用能力为目的,探讨了新的高职商务英语听说教学模式,以期促进高职商务英语听说教学改革的进一步发展.
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关 键 词: | 建构主义 商务英语 听说教学 |
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