|
|||||
|
|
| 制约中学藏汉双语理科教学质量因素浅析 | |
| 引用本文： | 薛德军.制约中学藏汉双语理科教学质量因素浅析[J].甘肃高师学报,2006,11(2):110-111. |
| 作者姓名： | 薛德军 |
| 作者单位： | 合作民族师范高等专科学校,甘肃,合作,747000 |
| 摘 要： | "双语"理科教学改革,需从课程设置、教材、教师队伍建设等方面着手.同时,要适应新理念,加快课改步伐,逐步缩小城乡教育教学差距达到共同发展的目标. |
| 关 键 词： | 中学双语理科教学以藏为主 课程改革 师资建设 教法改革 教育边缘化 |
| 文章编号： | 1008-9020(2006)02-110-002 |
| 收稿时间： | 11 14 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年11月14 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |