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| 让情感与智慧走进小学数学课堂 | |
| 作者单位： | 黄河路小学 |
| 摘 要： | 数学,对于小学生来说,往往是他们自己的生活经验对数学现象的一种解读。如果在教学中能够密切联系他们的生活实际与情感,利用他们喜闻乐见的素材唤起其原有的经验,学习起来必然亲切实在,有趣易懂。钱学森认为:“科学与人文精神是一枚硬币的两个面,缺一不可。”如果数学教学的科 |
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