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| 国外媒介教育发展探析 | |
| 引用本文： | 张艳秋.国外媒介教育发展探析[J].国际新闻界,2005(2):11-16. |
| 作者姓名： | 张艳秋 |
| 作者单位： | 中国传媒大学国际传播学院,北京,100024 |
| 摘 要： | 现代信息社会,受众获取信息并不难,难的是获取有效信息,并能够自主分辨和判断信息价值,从而加以选择和使用。然而,传统意义上的读写素养已不能适应社会发展,公民应该具备更广泛意义上的媒介识读能力———媒介素养。国外一些国家的媒介教育已有数十年的发展历史,至今方兴未艾。分析国外媒介素养和媒介教育理念、教育模式及其实践发展,对大陆地区悄然兴起的媒介教育研究具有重要的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 媒介素养 媒介教育 批判性思维 媒介创作 文本分析 |
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