任务驱动法在数学建模比赛中的应用研究——以第六届全国研究生数学建模竞赛C题为例 |
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引用本文: | 郑显芝,刘金星,樊明,张艳.任务驱动法在数学建模比赛中的应用研究——以第六届全国研究生数学建模竞赛C题为例[J].教育技术导刊,2010,9(4):14-16. |
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作者姓名: | 郑显芝 刘金星 樊明 张艳 |
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作者单位: | 曲阜师范大学信息技术与传播学院,山东日照276826 |
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摘 要: | 介绍了整个数学建模比赛的过程,探讨了任务驱动的理论,并将任务驱动法在比赛中具体应用实施。借助于创设情景、协作会话和意义建构等环节来主动解决实际问题,以培养学生分析问题、解决问题以及用数学知识、计算机知识处理信息、解决实际问题的能力。
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关 键 词: | 任务驱动 数学建模比赛 课程整合 |
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