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| 数学高考应试对策研究 | |
| 引用本文： | 瞿少华.数学高考应试对策研究[J].教学月刊,2006(4):57-59. |
| 作者姓名： | 瞿少华 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第二高级中学 特级教师，311251 |
| 摘 要： | 一、预设解题重点,合理分配时间1.基础题、容易题、中等题要安排较多的时间,确保会做的题目准确阻挠我们取得好成绩的一个首要原因是平均分配时间,把题目都做一遍,结果半对半错,得分不高.所以要突出重点,把主要的时间、精力放在基础题和中等题这些自己能成功解决的题目中.讲究成功率,用先前的成功来稳定情绪,激发自信,为持续的水平发挥创造条件,防止两头落空.2.对困难、复杂的题目不要纠缠不休,要从简单入手,全局入手确定解题重点和突破口对于困难、复杂的题目先放一放,回头再解决.但在解决过程中常常陷入“时间不多,过程繁杂,推理不严”的… |
| 关 键 词： | 应试对策 数学高考 合理分配 平均分配 基础题 时间 中等 解题 |
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