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| 实现学生幸福与德性发展的有机统一 | |
| 引用本文： | 冯光.实现学生幸福与德性发展的有机统一[J].中国德育,2011(9):33-36. |
| 作者姓名： | 冯光 |
| 作者单位： | 浙江嘉兴学院思想政治理论教学科研部 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划项目“大学生幸福感培养与德育和谐化结合的理论研究”(09YJA710028)阶段成果 |
| 摘 要： | 在学校德育工作中,把学生幸福与德性发展有机结合,有其深刻的理论依据。本文提出,幸福是一种具有客观性的主观存在,这一特性决定了幸福感是可培养的;"关爱"兼有德性与幸福品质的属性,为德育实现学生幸福与德性发展的有机统一提供了可能;在德育实践中,通过实施幸福教育与德性教育相结合的德育策略,完全可以实现令学生幸福的德育。 |
| 关 键 词： | 幸福 德性 关爱 |
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