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| 大学生第二课堂是培养科技能力的重要手段 | |
| 引用本文： | 张虹,刘晓飞.大学生第二课堂是培养科技能力的重要手段[J].煤炭高等教育,1999(1). |
| 作者姓名： | 张虹 刘晓飞 |
| 作者单位： | 中国矿业大学 |
| 摘 要： | 人类的劳动能力是人们用于劳动的各种能力的总和，包括组织能力、管理能力、科技能力和操作能力等，其中，科技能力是开创人类、发展人类的最基本的能力。科技能力是人类在生产劳动中的主要基本智力，是可以直接转化为物质生产力的智力。它是起决定作用的能力，是首要的能力，因此说科技能力是人类第一劳动能力。教育的重要任务是培养人的第一能力，即科技能力。那么，教育工作的重点就应该是开发与培养科技能力。在教学实践中就必须做到使学生学习知识、掌握知识、应用知识和开创思维。学习知识，可通过教师传授知识和学生自学知识获得；掌… |
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