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| 关于职业技术学校计算机专业课程结构改革的探索 | |
| 引用本文： | 邱波.关于职业技术学校计算机专业课程结构改革的探索[J].当代教育论坛,2009(5). |
| 作者姓名： | 邱波 |
| 作者单位： | 湘潭生物科技学校 |
| 摘 要： | 一、课程结构改革的目标
（一）让学生掌握专业必备的基础理论
计算机职业教育主要以培养计算机应用与管理、维护、程序编写等应用型人才为目标，培养学生用现代化的工具和方法获取信息、处理信息，培养学生分析问题，解决问题的能力。在课时的比例设置上要充分考虑到基础理论、专业理论和专业技术三者之间的关系，在保证学生有较强的职业岗位能力的同时，还要使学生具备可持续发展的面对整个职业生涯的社会适应能力。 |
| 关 键 词： | 课程结构改革 计算机专业 职业技术学校 职业岗位能力 学生分析 社会适应能力 基础理论 计算机应用 |
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