培养和开发幼儿绘画艺术创造力 |
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引用本文: | 高红星.培养和开发幼儿绘画艺术创造力[J].山东教育,2003(23):122-123. |
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作者姓名: | 高红星 |
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摘 要: | 美术教育的本质是审美教育,而审美教育是以审美需要为动力,以审美经验(知识积累和情感积累)为基础的欣赏和创作过程。美国著名美术教育家罗恩菲德在《创造性与心理发展》中指出:“美术教育的基本目标之一是发展儿童运用自己技巧合作作品的能力,而不必用他人规定的样式或方法。”因此,保护孩子的创造动机、创造兴趣,是培养艺术创造力的重要基础。
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关 键 词: | 绘画艺术 创造力 美术教育 审美教育 幼儿教育 |
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