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初中学生学业和品德的分化及其成因
引用本文:
高元龙.初中学生学业和品德的分化及其成因[J].青海教育,2011(7):89-89.
作者姓名:
高元龙
作者单位:
乐都县教育局
摘 要:
初中阶段的学生,在主客观因素作用下,极易产生学业和品德分化。 (一)初中生学业和品德分化的规律 1.学业分化先于品德分化。
关 键 词:
初中学生
分化
品德
学业
成因
主客观因素
初中阶段
初中生
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