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初中学生学业和品德的分化及其成因
引用本文:高元龙.初中学生学业和品德的分化及其成因[J].青海教育,2011(7):89-89.
作者姓名:高元龙
作者单位:乐都县教育局
摘    要:初中阶段的学生,在主客观因素作用下,极易产生学业和品德分化。 (一)初中生学业和品德分化的规律 1.学业分化先于品德分化。

关 键 词:初中学生  分化  品德  学业  成因  主客观因素  初中阶段  初中生
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