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幼儿音乐教学初探
引用本文:
赵梅.幼儿音乐教学初探[J].青海教育,2011(7):59-59.
作者姓名:
赵梅
作者单位:
大通县中心幼儿园
摘 要:
音乐教学是幼儿园整个教学活动中一个重要环节。它既是幼儿身心发展的需要,又是对幼儿进行德、智、体、美全面教育的重要手段之一。开展音乐活动可为培养幼儿的审美能力、表现美的能力奠定良好的基础。
关 键 词:
音乐教学
幼儿园
审美能力
教学活动
身心发展
全面教育
音乐活动
表现美
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