教师语言的基本训练 |
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引用本文: | 吴崇强.教师语言的基本训练[J].教学与管理,1993(6). |
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作者姓名: | 吴崇强 |
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摘 要: | 提高教育、教学质量无穷无尽的力量在于教师整体素养。除了师德以外,要有智力水平,更要有良好的语言技能技巧,这是优秀教师形成富有特色的教学风格,多姿多采的教学艺术必须具备的条件。教师语言水平高低与教育、教学效果的关系十分密切。教师语言的优劣,口头表达能力的强弱,直接影响着教师主导作用发挥,也直接关系到学生的语言和思维的发展。不论是理论的研究还是在实践领域中的证实,正确掌握并运用语言是教师从事教育、教学工作
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