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与时俱进 探析高职院校“两课”教学改革的对策——以扬州职业大学为例
引用本文:仇文利.与时俱进 探析高职院校“两课”教学改革的对策——以扬州职业大学为例[J].中国科教创新导刊,2008(23):101-102.
作者姓名:仇文利
作者单位:扬州职业大学,江苏杨州,225009
摘    要:高校“两课”是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。本文提出了新时期高职院校“两课”教学改革的具体对策,使“两课”教学跟上新时代的步伐。

关 键 词:高职院校  “两课”教学改革  对策
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