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| 从理论到实践：新课标解读之中学语文——新课标视野下提高学生语文素养的制约因素与有利环境 | |
| 引用本文： | 李斌.从理论到实践：新课标解读之中学语文——新课标视野下提高学生语文素养的制约因素与有利环境[J].新课程研究,2009(12):5-8,10. |
| 作者姓名： | 李斌 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮安中学 |
| 摘 要： | 语文素养是指学生在语文方面表现出来的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感、态度、价值观。提高语文素养面-临片面强调应试教育等因素的干扰，但社会、政府、学校在努力营造有利于提高语文素养的环境，学生语文素养不断提高是必然趋势。 |
| 关 键 词： | 语文素养 制约因素 有利环境 |
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