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| 读者何以不信?——从一篇新闻的可信性谈视觉新闻写作 | |
| 引用本文： | 曾权生.读者何以不信?——从一篇新闻的可信性谈视觉新闻写作[J].新闻爱好者,1990(9). |
| 作者姓名： | 曾权生 |
| 作者单位： | 阜新日报社 |
| 摘 要： | 某报发表了一篇7名工人自觉组成学“毛著”小组乐在露天煤矿矸子山上献青春的报道,一些读者看后,对其真实性表示怀疑。消息说:“一年来,这个小组学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》等文章”,这个“等”究竟包括多少文章?是个模糊概念。作者没有向读者展示新闻事实的全貌,人们怀疑是否搭“花架子”。因为大家知道,这几篇文章都不长,如果一年来在每周两小时的学习中,只学这么几篇文章,尽管消息说“此外,还学习了法律常识、线路技术等”,能否因此便称作学“毛著”小组?这是疑问之一。 |
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