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| 美国中学化学教材ChemCom中一则案例的评析 | |
| 引用本文： | 刘德智,刘翠萍.美国中学化学教材ChemCom中一则案例的评析[J].中学化学教学参考,2006(5):60-61. |
| 作者姓名： | 刘德智 刘翠萍 |
| 作者单位： | [1]上海职工医学院,上海200237 [2]姜堰市第八中学,江苏姜堰225500 |
| 摘 要： | 美国中学化学教材ChemComChemistry in the Community（社会中的化学）缩写形式]是在美国科学基金会的支持下，由美国化学会组织编写的旨在提高全体美国公民科学素养的高中化学教科书，是2061计划的产物，它于1988年正式出版，本文研究的是1993年第2版。该教科书在内容选择上遵从“来自学生的生活实际，来自学生的社会生活”；在内容组织上依照“从生活走向化学，从化学走向社会”。把化学知识与现代社会生活紧密联系起来， |
| 关 键 词： | 化学教材 美国 中学 科学基金会 案例 公民科学素养 评析 |
| 文章编号： | 1002-2201（2006）05-0060-02 |
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