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| 中小学师德建设对社区精神文明的影响 | |
| 引用本文： | 向宏茂,邓周平,毛兴凯.中小学师德建设对社区精神文明的影响[J].教学与管理,2005(1):28-29. |
| 作者姓名： | 向宏茂 邓周平 毛兴凯 |
| 作者单位： | 向宏茂（湖北巴东县第二高级中学）;邓周平（湖北巴东县第二高级中学）;毛兴凯（湖北巴东县第二高级中学） |
| 摘 要： | 古老的中华民族，教师一直居于全社会的表率地位。师者，人之模范也。教师不仅仅是学生的模范，更是全社会的楷模，教师职业的出现本身就是人类文明发展到一定水平的产物，是人类文明进步的标志。中小学教师是否做到依法执教、厚德爱生、遵守公德、注重礼仪、为人师表，无疑是一所学校办学水平的综合体现，是一方水土精神文明建设的重要组成部分。随着现代文明的发展，社区发展在联合国有关组织的倡导和推动下成效日益显著， |
| 关 键 词： | 中小学 师德建设 社区精神文明 教育管理 |
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