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| 注意规律在现代教学媒体设计中的运用 | |
| 引用本文： | 陈英.注意规律在现代教学媒体设计中的运用[J].教学与管理,2002(21). |
| 作者姓名： | 陈英 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院社科系 |
| 摘 要： | 教学媒体是教学的基本要素之一 ,教学活动离不开一定的媒体支持。教学媒体内涵广泛 ,它既包含传统意义上的语言、文字、粉笔、黑板等传播媒体 ,也包括幻灯、录音、录像、电影、电视和电脑等各种现代教学媒体。随着现代科学技术的飞速发展 ,教学媒体特别是现代教学媒体愈来愈广泛地运用于教学实践 ,为教学信息的便捷 ,高效传递提供了可能 ,为教学质量的提高奠定了物质基础。研究表明 ,合理运用教学媒体 ,有利于调动学生多种感官对知识的感知 ,实现信息传递的多渠道化 ,从而加强学生对知识的感知度 ,提高学生对知识的接收率。因此 ,教师在制作… |
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