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| 树叶落了教学中素质教育的体现 | |
| 引用本文： | 曹桂梅.树叶落了教学中素质教育的体现[J].小学语文教学,1999(9). |
| 作者姓名： | 曹桂梅 |
| 摘 要： | 当前，我们都在研究素质教育，从各方面探索如何提高学生的整体素质，使学生全面发展，小语课堂教学如何落实素质教育呢？本文以《树叶落了》为例，谈谈在课堂教学中如何体现素质教育。一、体现审美教育。小学语文教学，因其本身饱含兴趣的特点，使它成为审美教育中的一门重要课程。本文语言美、想象美、描述的情景美，充满情趣。如采用情景教学法，使课文中语言描述的情景变成一幅生动有趣的简笔画，可让学生从具体的情境中感受到祖国语言文字之美，生活之美，学习鉴赏美，提高审美情趣，走向创造美。在第一自然段的教学中，利用简笔画把秋… |
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