|
|||||
|
|
| 美日小学语文教材比较 | |
| 引用本文： | 陆克珍.美日小学语文教材比较[J].快乐阅读,2012(19):40-41. |
| 作者姓名： | 陆克珍 |
| 作者单位： | 云南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 教材是教师进行教学的"工具",它包含着教学理念和方式方法,具有很强的指导性和可操作性。有效的课堂教学离不开好教材的指引,正如《论语?魏灵公》所云:"工欲善其事,必先利其器。"教材在教学中起着至关重要的作用,语文教材对语文教育具有很大的影响。语文教育是国家的母语教育,任何国家对它都很重视。美日都是经济强国,通过学习研究其小学语文教材,对其进行比较,从他们的相同点与不同点中得出有利于发展我国语文教育的启示。 |
| 关 键 词： | 美国小学语文教材 日本小学语文教材 比较 启示 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |