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| 《工程材料》课程实验教学体系及内容的改革 | |
| 引用本文： | 刘志平,黄丽明.《工程材料》课程实验教学体系及内容的改革[J].中国轻工教育,2006(2):61-62. |
| 作者姓名： | 刘志平 黄丽明 |
| 作者单位： | 天津科技大学 |
| 摘 要： | 技术基础课程的实验教学是理工类高等学校教学中的一个重要环节，其目的是对学生进行基本实验技能、实验原理、实验方法的训练。通过实验验证、巩固理论知识，培养学生理解、分析问题、解决问题的能力。但长期以来，人们一直把实验教学看成是课堂教学的辅助和补充，实验教学工作也就成了我国高等院校教学工作中比较薄弱的环节，除了实验设备陈旧、经费不足等因素的制约外，实验教学内容相对落后、实验教学体系有待改进等，都使实验教学的质量受到了严重的影响。在全社会普遍重视素质教育的今天，人们逐渐发现，实验教学才是培养学生动手能力、创造能力，提高学生综合素质不可或缺的重要环节。 |
| 关 键 词： | 实验教学体系 技术基础课程 《工程材料》 动手能力 教学改革 教学内容 综合素质 理工类高校 |
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