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| 倾听——教师的教育智慧 | |
| 引用本文： | 汤卫红.倾听——教师的教育智慧[J].北京教育(高教版),2012(4). |
| 作者姓名： | 汤卫红 |
| 作者单位： | 江苏省如皋师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 倾听不仅是教师提升教学效果的重要途径,而且是学生学习素养的重要组成部分。教师的倾听智慧,需要在教学实践中不断积累,以及对自身的倾听行为做出理性反思和优化。倾听智慧在实践中表现为信任、理解、等待、回应……然而,教师在倾听教育实践中,"误听"的现象仍时有发生。教育教学中倾听智慧的缺失已经成为制约师生对话与交往走向自由境界的"绊脚石"。 |
| 关 键 词： | 教师提升 关注学生 倾听学生 说者 教育智慧 表达 思考时间 理解 回应 情感 |
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