| 美国教育技术利用研究现状--《教师应当了解的技术知识:观点与实践》评价 |
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| 引用本文： | 楚行军.美国教育技术利用研究现状--《教师应当了解的技术知识:观点与实践》评价[J].中国教育技术装备,2006(1):64-68. |
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| 作者姓名： | 楚行军 |
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| 作者单位： | 四川外语学院04研,重庆,沙垃坝区,400031 |
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| 摘 要： | 本文对美国密歇根州立大学Yong Zhao(赵勇)博士主编的<教师应当了解的技术知识观点与实践>一书进行了介绍和简评.该书主要回答了两个问题教师们应该知道些什么技术?怎样使教师有效地掌握所需的教育技术?我国虽然也同样面临着这两个问题,但这方面的研究却几乎是空白.本文在对本书内容进行简单评介的基础上,探讨了该书对我国教育技术研究的启示作用.
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| 关 键 词： | 教育技术 教师教育技术培训 评介 |
| 文章编号： | 1671-489X(2006)01-0064-05 |
Research Actualities on the Utilization of Educational Technology by American Teachers- Introduction to the book What Should Teachers Know About Technology: Perspectives and Practices > |
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| Chu Hangjun.Research Actualities on the Utilization of Educational Technology by American Teachers- Introduction to the book What Should Teachers Know About Technology: Perspectives and Practices >[J].china educational technique & equipment,2006(1):64-68. |
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| Authors: | Chu Hangjun |
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