职前教师教育实践教学体系构建策略 |
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引用本文: | 高芳.职前教师教育实践教学体系构建策略[J].安阳师范学院学报,2014(4). |
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作者姓名: | 高芳 |
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作者单位: | 安阳师范学院教育学院,河南安阳,455000 |
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基金项目: | 河南省教师教育课程改革研究项目“教师教育专业实践教学体系的构建与实践”,河南省教育厅人文社科研究项目“职前教师教育实践教学体系构建研究” |
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摘 要: | 实践教学体系的优化,是职前教师教育达成培养目标的重要保障。但从当前职前教师教育实践教学的发展现状来看,实践教学体系的优化已成为亟待解决的问题。基于职前教师教育实践教学体系建设现状,可以采取厘清培养目标、端正对实践教学的认识、完善实践教学内容、丰富实践教学形式、强化实践教学师资队伍的建设、改善实践教学的保障条件、强化实践教学的管理与评价等策略,优化职前教师教育实践教学体系,以保证职前教师教育实践教学质量。
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关 键 词: | 职前教师教育 实践教学体系 构建策略 |
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