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小课题研究的概念、方法与推进策略
引用本文:周国韬.小课题研究的概念、方法与推进策略[J].长春教育学院学报,2014(17):1-2.
作者姓名:周国韬
作者单位:长春市教育局副局长,教授 吉林长春,130022
摘    要:长春市从2008年开始在中小学积极推进小课题研究。本文阐述了小课题研究的概念、方法与推进策略,即明确了开展小课题研究的五个问题:小课题研究的含义、研究的问题、研究的方法、研究成果的表现形式和推进小课题研究的策略。

关 键 词:中小学  教育科研  小课题  行动研究
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