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语文教学中学生情感体验的立体化策略
引用本文:
吴千.语文教学中学生情感体验的立体化策略[J].语文天地,2012(9):54-55.
作者姓名:
吴千
作者单位:
哈尔滨师范大学
摘 要:
在课程改革不断深化的今天,学生情感体验备受关注,这既是学科教学人文关怀的内在要求,又是学科教学可持续发展的重要体现。笔者拟就教学诸要素整合中学生情感体验的获得谈谈自己的看法。
关 键 词:
情感体验
语文教学
中学生
立体化
学科教学
可持续发展
课程改革
人文关怀
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