整体性教学在历史教学中的运用 |
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引用本文: | 石月芳.整体性教学在历史教学中的运用[J].中学历史教学研究,2001(4):18-19. |
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作者姓名: | 石月芳 |
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作者单位: | 江阴高级中学 |
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摘 要: | 一、何谓整体性数学整体性教学在历史教学中有何作用所谓整体性教学,就是引导学生从历史发展的整体出发去理解具体的历史现象、历史事件、历史概念以及历史人物的活动,形成对历史发展的整体认识,建立起有序的立体知识结构的教学。历史教学中要培养学生的理解能力、分析能力、综合归纳能力突出整体性十分重要。
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关 键 词: | 历史教学 整体性教学 历史概念 归纳能力 数学 导学 学生 历史人物 历史事件 历史现象 |
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