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| 地方教研的做法与特点 | |
| 引用本文： | 郭子其.地方教研的做法与特点[J].教育科学论坛,2005(10):40-41. |
| 作者姓名： | 郭子其 |
| 作者单位： | 四川省华蓥市华蓥中学,638600 |
| 摘 要： | 目前，关于新课程教学研究，各市（地）、县学校的进程参差不齐，存在因人而异，因地而异的状况，而市（地）、县一级的地方教研作用不够突出，不能有力地推动新课程的实施。笔者认为，在实施新课程的背景下，应该转变市（地）、县一级地方教研的观念，加强对地方教研的组织与管理，推进新课程的实施。这里所说的地方教研， |
| 关 键 词： | 地方教研 特点 基础教育 课程改革 教研管理 中国 |
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