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| 深化美育教育,潜心歌舞创作 | |
| 引用本文： | 刘玲.深化美育教育,潜心歌舞创作[J].考试周刊,2009(38). |
| 作者姓名： | 刘玲 |
| 作者单位： | 溧阳市实验小学,江苏,溧阳,213300 |
| 摘 要： | 舞蹈是一种以人体动作为"语言"的艺术形式,它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能.它"咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之.盖乐心内发,感物而动,不知手足自运,欢之至也".当人们的情感达到极致,用语言与其它方式都无法尽情宣泄时,舞蹈就是最好的抒情表意之举.舞蹈来源于生活,舞蹈创作并不是什么神秘王国,我们只要掌握了舞蹈创作的基本方法,把握正确的创作途径,紧紧抓住舞蹈艺术表现手段的根本,在不断地总结与实践中,就会创作出许多好作品. |
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