基于目标达成度评价的《理论力学C》课程教学方法的持续改进 |
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作者单位: | ;1.内蒙古科技大学土木工程学院 |
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摘 要: | 针对材料成型专业的工程教育专业认证要求,对《理论力学C》课程制定了教学课程目标,并对其课程目标达成度进行了计算和分析。通过对课程目标达成度的计算分析,发现在考核和教学过程中存在的问题,提出持续的改进措施。
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关 键 词: | 工程教育认证 目标达成度 理论力学 教学改革 |
Continuous Improvement of Teaching Method for "Theoretical Mechanics C" Based on Evaluation of Goal Achievement Degree |
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