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建设CAD-CFD-CAE系列课程培养能源动力学生创新能力
引用本文:张师帅,成晓北,鲁录义,徐波,李鹏飞,于洁.建设CAD-CFD-CAE系列课程培养能源动力学生创新能力[J].教育教学论坛,2019(20):78-79.
作者姓名:张师帅  成晓北  鲁录义  徐波  李鹏飞  于洁
作者单位:1.华中科技大学能源与动力工程学院
基金项目:华中科技大学2017年校教学研究项目的阶段性成果
摘    要:针对建设CAD-CFD-CAE系列课程培养能源动力学生创新能力的具体方案进行了分析。首先从课程教学大纲和教学内容的衔接与互补上着手,确保知识体系的连贯性;接着从实践教学平台构建形式和软件选用标准等方面开展分析,确定平台的网络化功能需求,提高学生实践创新的自主性;最后通过对学生评价机制进行改革,引导学生重视实践过程,进一步激发学生的实践创新热情。

关 键 词:CAD-CFD-CAE教学  本科教学  教学改革

Building CAD-CFD-CAE Series Courses to Cultivate Energy Power Students' Innovative Ability
ZHANG Shi-shuai,CHENG Xiao-bei,LU Lu-yi,XU Bo,LI Peng-fei,YU Jie.Building CAD-CFD-CAE Series Courses to Cultivate Energy Power Students' Innovative Ability[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(20):78-79.
Authors:ZHANG Shi-shuai  CHENG Xiao-bei  LU Lu-yi  XU Bo  LI Peng-fei  YU Jie
Institution:(School of Energy and Power Engineering,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,Hubei430074,China)
Abstract:ZHANG Shi-shuai;CHENG Xiao-bei;LU Lu-yi;XU Bo;LI Peng-fei;YU Jie(School of Energy and Power Engineering,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,Hubei430074,China)
Keywords:CAD-CFD-CAE teaching  undergraduate teaching  teaching reform
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