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探究“校企深度合作”的办学模式——以广东工程职业技术学院与迅达(中国)电梯公司合作为例
引用本文:陈慧芝,陈杰伦.探究“校企深度合作”的办学模式——以广东工程职业技术学院与迅达(中国)电梯公司合作为例[J].新疆职业大学学报,2011(6):7-10.
作者姓名:陈慧芝  陈杰伦
作者单位:广东工程职业技术学院高职教育研究室;广东工程职业技术学院党委办公室;
摘    要:校企合作是职业教育的本质要求,校企深度合作将实现企业与学校的资源共享;与共同发展。广东工程职业技术学院和知名企业迅达(中国)电梯公司深度合作,逐步建立了校企合作的品牌,有力推动了人才培养模式的改革。

关 键 词:校企合作  实体学院  人才培养

Exploration and Practice on Depth School-enterprise Cooperation in Guangdong Polytechnic College
CHEN Hui-zhi ,CHEN Jie-lun.Exploration and Practice on Depth School-enterprise Cooperation in Guangdong Polytechnic College[J].Journal of Xinjiang Vocational University,2011(6):7-10.
Authors:CHEN Hui-zhi  CHEN Jie-lun
Institution:CHEN Hui-zhi 1,CHEN Jie-lun 2(1.Vocational Education Research,Guangdong Polytechnic College,Guangdong,Guangzhou 510520,2.Party Committee Office,Guangzhou 510520)
Abstract:The school-enterprise cooperation is an essential requirement of vocational education.The deep cooperation between enterprises and schools can achieve resource sharing and mutual development.And the deep cooperation between Guangdong Polytechnic College and Schindler(China) Elevator,one of the well-known engineering companies,has gradually established a brand for school-enterprise cooperation,which is a strong impetus to the reform of the personnel training model in Guangdong Polytechnic College.
Keywords:school-enterprise cooperation  entity institute  
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