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| 重组高中三年教学体系 | |
| 引用本文： | 吴国平.重组高中三年教学体系[J].人民教育,2015(2):18-19. |
| 作者姓名： | 吴国平 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海中学 |
| 摘 要： | 如何指导学生从7门科目中选择出自己的3门选考科目,统筹安排三年的教学计划、课程设置、教学管理以及考试时间,成为高中学校最直接、最现实、最紧迫的问题。高考改革配套方案于2014年年底密集出台,引起了全社会的广泛关注和热烈响应。对于广大高中学校来说,如何指导学生从7门科目中选择出自己的3门选考科目,统筹安排三年的教学计划、课程设置、教学管理以及考试时间,可能是摆在我们面前的最直接、最现实、最紧迫的问题。 |
| 关 键 词： | 课程设置 考试时间 选考 高考改革 三年 走班学习 生涯教育 分班 行政班 任课老师 |
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