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一次有意义的课题研究——辅导答疑与能力培养小议
引用本文:林支楼.一次有意义的课题研究——辅导答疑与能力培养小议[J].物理教师,1987(6).
作者姓名:林支楼
作者单位:湖北省潜江师范学校
摘    要:在中师物理学第三册光学一章学习即将结束的时候,物理兴趣小组的一个学生向刘老师报告他发现了一个“奇怪”的现象。他说:一次,偶然用一枚大头针的针尖,在塑料制的饭票上刺穿了一个小孔,然后将眼睛贴近小孔,观察书本上的字(如图1),“奇迹”出现了!书上的字显得特别清晰,如果将书本移近小孔些,字

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