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| 工匠精神下基于产教融合的高职学生职业素质培养研究 | |
| 作者姓名： | 付锐余建海 |
| 作者单位： | 1.浙江经济职业技术学院; |
| 基金项目： | 2017年度浙江省教育科学规划课题(项目编号:2017SCG305)；2017年度物流教改教研课题(项目编号:JZW2017108) |
| 摘 要： | 随着浙江省产业结构转型升级、高职教育产教融合进一步深化,国家大力倡导弘扬工匠精神的背景下,培养并提升学生职业素质显得尤为重要。通过对工匠精神与职业素质关系的阐释,分析了在职业素质培养融入工匠精神的必要性,提出在工匠精神引领下基于产教融合的高职学生职业素质培养,应从学校支持为先导、教师教育为主线、学生主观能动为重点这三个方面开展工作,针对性的提高学生职业素质。 |
| 关 键 词： | 高职教育 职业素质 产教融合 工匠精神 |
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