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基于慕课的翻转课堂教学改革研究——以“动物繁殖”课程为例
作者姓名:
陆艳凤孙国波
作者单位:
1.江苏农牧科技职业学院;
基金项目:
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A083)
摘 要:
随着信息技术的不断发展,MOOC、SPOC、微课等网络学习资源日益丰富,现代教学手段需要不断更新,翻转课堂正是区别于传统教学的一种新型教学改革。将MOOC等自主学习、移动学习、泛在学习的特点,融合进课程教学,激发和提高了学生的学习兴趣,加强了教师与学生间的互动,促进了教学质量的提高,有利于培养学生的终身学习能力。以慕课教学为框架,利用翻转课堂教学法,以"动物繁殖"课程为例进行教学改革研究,形成了"四学—四步"的教学模式,提高了教学效率,提升了学生的学习效果。
关 键 词:
高职
动物繁殖”课程
四学—四步”教学模式
翻转课堂
慕课
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