| 超越绩效:大学治理能力与大学制度建设北大核心 |
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| 引用本文： | 邬大光,胡小平.超越绩效:大学治理能力与大学制度建设北大核心[J].中国高教研究,2023(12):1-7. |
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| 作者姓名： | 邬大光 胡小平 |
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| 作者单位： | 1.厦门大学教育研究院361005;2.兰州大学高等教育研究院730000;3.中国高等教育学会100191; |
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| 基金项目： | 2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“面向2035年的高校学科优化调整布局研究”(22JZD048)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 大学治理能力是大学高质量发展的基础,大学制度建设是大学治理能力的体现。绩效考核作为目前大学治理的普遍手段,反映的是追求效率的管理思维,对推进大学治理从经验管理走向制度管理发挥了一定作用,但其负面作用开始显现。透过对科研与教学的绩效考核方式与逻辑分析,发现大学治理能力存在“过于刚性”的经验治理,导致“缺乏温度”的制度治理以及“理念偏差”的文化治理等困境。任何大学在建设高质量和内涵式发展进程中,都需要超越过于制度化的绩效管理,尽快走出以“工分制”为特点的绩效考核。改善大学的学术生态,需要提升治理者的治理理念和认知水平,探索科学导向的大学治理,构建中国特色现代大学治理模式。
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| 关 键 词： | 大学治理 大学制度 绩效考核 治理能力 治理文化 |
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