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基于微信公众号的微课平台的构建与实践——以大学体育为例
作者姓名:陈立富徐建丽
作者单位:1.淮安信息职业技术学院;
基金项目:江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究项目"基于微信的微课程学习现状及策略研究"(项目编号:2015SJD709)
摘    要:基于微信公众号的优势,结合微信的功能,以大学体育课程为例,探讨如何构建基于微信公众号的微课平台,并展示了微课平台实践应用的效果。以期推动大学体育课程的教学改革,为微课在教学中的进一步应用奠定基础。

关 键 词:大学体育  课程改革  微课平台  微信公众号
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