|
|||||
|
|
| 高职财经类专业“经济法”课程教学创新与实践:SPOC混合式教学模式 | |
| 作者姓名： | 黄亚宇 雷世平 |
| 作者单位： | 1.湖南商务职业技术学院;;2.空军航空维修技术学院基础教育学院; |
| 基金项目： | 湖南省职业教育名师空间课堂"经济法"课程建设项目(湘教科研通[2015]38号)；湖南省职业院校教育教学改革研究项目"翻转课堂模式在高职‘成本会计’教学中的应用研究"(项目编号:ZJGB2016147) |
| 摘 要： | "互联网+"时代给职业教育带来了巨大的变化,为了促进信息技术在职业教育教学中的应用,混合式教学模式应运而生。基于SPOC理念并结合高职财经类专业"经济法"课程特色,提出了"经济法"课程混合式教学五要素,以及混合式课堂教学组织六步骤,建立了立体化的"经济法"课程教学资源;在实践上对理论研究进行了转化应用,组建了学习型课程小组,组织了丰富多彩的第二课堂活动,创设了模拟庭审的课程考核方式,打造了追求质量的"经济法"课程教学特色。 |
| 关 键 词： | 高职 财经类专业 经济法”课程 SPOC理念 混合式教学模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |