语文教学中的美育途径 |
| |
引用本文: | 侯素秋.语文教学中的美育途径[J].语文教学与研究,2011(20). |
| |
作者姓名: | 侯素秋 |
| |
摘 要: | 语文是直接进行美育的学科,因为语文教材大部分是文质兼美的文学作品。可以这么说,语文教学的全过程,都贯穿着美育的因素,而语文教学中的美育因素,又融汇于全部教学过程中。我们要通过语文的听、说、读、写充分挖掘教材中美的因素,对学生进行美育。然而,我们知道,美
|
关 键 词: | 美育因素 学生 语文教材 美育途径 语文教学 全过程 教学过程 文学作品 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|