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| 巧设情境 激活语文课堂 | |
| 引用本文： | 莫松飞.巧设情境 激活语文课堂[J].语文教学与研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 莫松飞 |
| 摘 要： | 好的语文课应当是一堂设计科学,充满艺术氛围和美感的课。情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,激发和引起学生主动学习,达到最佳教学效果的一种教学方法。 |
| 关 键 词： | 相适应 学生 教学方法 语文课堂 教学目的 情感体验 激活 情境教学 教学过程 教学内容 |
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