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| 绿色化学应用于中学化学教育 | |
| 引用本文： | 吴健.绿色化学应用于中学化学教育[J].中国科教创新导刊,2008(18):23-23. |
| 作者姓名： | 吴健 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第三高级中学,江苏泰兴,225400 |
| 摘 要： | 绿色化学是新世纪化学发展的方向和议题。世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展与教育。绿色化学是人类和自然和谐的化学,是面向新世纪提出的化学新概念。同时,它也为化学教育教学提出了新的课题。在我国,化学工作者虽然做了大量与绿色化学要求相一致的工作,但绿色化学研究刚刚起步,绿色化学具有何种现代内涵、对人类社会发展有何种意义,仍不完全为广大化学工作者所了解。很显然,作为化学教育工作者,特别是中学化学教育工作者,如何面对绿色化学新概念、新思想、新要求,在实际教学中,结合当前素质教育,把绿色化学教育贯穿于中学化学教学的全过程之中,是一个新的研究课题。本文旨在通过对绿色化学现代内涵的介绍,从绿色化学角度分析现行教材,提出中学化学教育教学的新设想。 |
| 关 键 词： | 绿色化学 教材 |
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