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| 中职物理教学中如何渗透“科学、技术、社会”的方法和对策 | |
| 引用本文： | 刘秀梅.中职物理教学中如何渗透“科学、技术、社会”的方法和对策[J].现代企业教育,2009(14):54-55. |
| 作者姓名： | 刘秀梅 |
| 作者单位： | 周宁县职业中专,福建,宁德,355400 |
| 摘 要： | 中等职业学校的物理教学以其特有的功能承担着提高国民的科学素养的重要任务。所以,怎样在中职物理教学中渗透“科学、技术、社会”教育,如何培养企业所需的专业科技人才,就成了我们中职教育工作者必须解决的问题,本文主要介绍中职物理教学中渗透“科学、技术、社会”的方法,并提出渗透对策。 |
| 关 键 词： | 中职物理 “科学、技术、社会” 教学渗透 |
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