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浅谈高年级作文修改的指导
引用本文:涂元璋.浅谈高年级作文修改的指导[J].吉林教育,2011(13).
作者姓名:涂元璋
作者单位:福建省永春县下洋中心小学;
摘    要:自中年级来,语文教材就要求学生在完成习作后要认真进行修改。新课标在第三学段目标明确指出:修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。由此可见,自行修改文章是学生整个习作过程中的重要环节,是提高写作水平的一个重要手段,司时也是一种良好的习作习惯。

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