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条件差也能搞好教研
引用本文:
蒋昌余.条件差也能搞好教研[J].江苏教育,1984(6).
作者姓名:
蒋昌余
作者单位:
南京市沿江中学语文组
摘 要:
我们沿江中学是一所地处农村,各方面条件都比较差的学校。过去一段时问里,语文组的教研活动开展得不正常,影响了语文教学质量的提高。近年来,全组老师在学校领导的帮助下,学习了教育教学理论,检查了我组在教学思想和教学方法上存在的问题,根据我们学校的具体特点和条件,采取了一些改革的措施,先后
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