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| 实地指导观察,写好写景文章 | |
| 引用本文： | 余秀英.实地指导观察,写好写景文章[J].新课程导学(上),2012(34). |
| 作者姓名： | 余秀英 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市高塍中学 |
| 摘 要： | 要提高作文教学的质量,一个很重要的问题就是要丰富学生的写作题材,要使学生有话可说、有事可写、有情可抒.我在这方面作了一点尝试,指导学生实地观察,写出了较好的写景文章
一、实地指导观察,找出景物特点.
有人说过:世界上没有相同的两片树叶.景物也是如此,不同的景物有不同的特点.要写好写景文章,必须找出景物的特点.为了写好《登轿子顶山》和《游竹海》这两篇写景文章,我作前实地观察,抓住景物的特点,按由远及近的顺序观察、指导,有的放矢地作了精心的取材. |
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